martes, 9 de abril de 2013

8.1- 8.2- 8.3- 8.4 Actividades


8.1 Integrantes de mi grupo

Katy Luz Ruz Palencia
Leidy Katherin Páez Correal
Elizabeth Montagut García
Diana Marcela Rodriguez Arias
Angélica María Hernández Prada

8.2 Ambiente virtual
Skype


8.3 Seleccionamos la dinámica de expresión oral ¨ La mesa redonda ¨ tema : Las competencias transversales frente a la formación del profesional de Lenguas Modernas de la Ean.


Continuación 7.3 pág 136-137 Autovevaluación

Esta actividad permite al lector aplicar procesos de presuposición, intencionalidad, implicación e inferencia

Presuposición: trate de suponer contextos socio-culturales en los cuales serán cada vez más importante los patrimonios intelectuales

En el contexto empresarial, académico, investigación y cultural.

Intencionalidad: ¿ Cuál es el propósito global del escritor en el texto ¨La riqueza de la información? argumente su respuesta

Explicar el papel de la tecnología de información, el capital intelectual y su valor agregado  para la compañías que quieren ser parte del mundo globalizado

Soporte su ideas:

Que hoy día para que nuestra empresas sean parte de este mundo globalizado tiene que estar siempre un paso adelante en tecnología de información, y capital intelectual es vital pues el internet, el Intranet no funciona por sí solo es necesario contar con profesionales competitivos.

Implicación: A partir de la lectura del texto, deduzca consecuencias positivas y negativas de la relevancia que está tomando la inteligencia corporativa hoy en Colombia y en el mundo.

Consecuencias positivas:

La empresas se han dado cuenta  de la importancia del capital humano sobre las maquinas o parte física del negocio y el porque es necesario contratar o capacitar sus empleados si quieren ser más competitivos e incluso participar en negocios internacionales

Lo negativo:

 Se está buscando este tipo de profesional competitivo que muchas veces es difícil de hallar,  pues lastimosamente podemos encontrar buenos profesionales pero con falencias en tecnología o en idiomas por ello es esencial que la universidades sean conscientes de esto.

Inferencia: ¿Cuáles infiere que son sus acciones presentes para ser generador de capitulo intelectual?

Manejo apropiado de las tecnologías de comunicación, es vital estar al día con los avances tecnológicos y  por supuesto el hablar un segundo idioma paso de ser un lujo a ser una necesidad inmediata.











lunes, 8 de abril de 2013

7.3 Autoevalución pág 131-135

1. Actividades con el primer principio

1.1 Completo el siguiente diagrama con las característica, que usted considere más importantes, de un profesional eficiente y efectivo en cualquier área o disciplina

- Utilice lenguage positivo
-Creativo
-Conocimientos en TIC
-Responsable
-Analítico
-Bilingüe
-Tolerante

1.2 Escriba los cambios que le han generado las siguientes innovaciones en tecnología y telecomunicaciones en su vida personal y académica

Internet: En mi vida personal ha generado muchos  por ejemplo  vivo en el extranjero y Skype me ha ayudado a tener más cercana comunicación con mi familia, verlos es super emociante tener contacto con ellos las 24 horas es lo mejor que me a podido pasar, además a través del Facebook lograr y mantener contacto con mis amigas de la universidad y pues con algunas compañeras del colegio, en mi vida académica es la posibilidad de terminar mis estudios por internet desde el extranjero es un previlegio, una bendición por otro lado, me ayuda a buscar información académica.

Teléfono celular:  En mi vida personal me ha facilitado el  contacto con mis amigos e incluso para ampliar la base de datos de los clientes de mi negocio, además con la era de los teléfonos inteligentes estoy conectada las 24 horas al internet cuál es maravilloso. En mi vida académica, la posibilidad de entrar a la plataforma de mi universidad, revisar mis trabajos e inlcuso mis notas.

Otros: Ipad, es muy practico, liviano y muy fácil de usar y me brinda todos los beneficios de un laptop pero en un versión mejorada.

1.3 Relacione los siguientes términos y realice predicciones sobre el contenido del texto ¨ Competencias del profesional global y digital¨ que aparece más adelante.

Sentido de trabajo colaborativo
Sensibilidad multicultural
Manejo de Tecnologías
Gestión de conocimiento
Administración de información

1.4 Realice predicciones sobre la misma lectura enunciada en el numeral anterior:

Mi predicción es que la lectura trata sobre las características que un profesional debe tener para ser participante activo del  mundo global y digital y como las empresas se ven beneficiadas al contratar o capacitar sus actuales empleados con estas especificas características.

2 Actividades con el segundo principio

2.1 Con el término ¨La Celeridad ¨ que aparece en el párrafo 1, de la lectura, línea 6, se quiere decir:

b. La rapidez

2.2 La expresión ¨ Tejiendo ¨ en el párrafo 2, línea 2, remite a inferir metafóricamente que:

d. El nuevo modelo de mundo se va uniendo

2.3 Seleccione la tesis central en el texto

a. El mundo global y digital exige de profesionales con unas competencias para actuar en equipo con visión holística y multicultural.

2.4 Las diferentes argumentaciones que presenta la autora del texto giran fundamentalmente alrededor de:

d. Competencias profesionales

2.5 La estructura de composicíon del texto es de:

a. Reseña

2.6 El conector  ¨ Sin embargo ¨ en el párrafo 2, línea 3 es necesario en el texto para:

d. Aclarar

2.7 ¿ En qué contextos se aplica la información del texto?

d. Todas las anteriores

2.8 ¿ Cuál es el propósito de la autora con su contexto?

d. Enunciar las competencias del profesional global y digital

2.9 La autora propone unas competencias profesionales para:

a. Presente inmediato

2.10 La autora utiliza su escrito para resaltar las competencias que deben poseer:

d. Todos los profesionales